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Bildungsgerechtigkeit, Schul- und Bildungspolitik, Schülerinnen und Schüler
08.09.2026

PISA-Studie 2025: Lehrkräfte halten trotz schwieriger Rahmenbedingungen die Qualität hoch

VBE-Landesvorsitzender Gerhard Brand äußert sich zu den Ergebnissen der PISA-Studie 2025: „Es ist der Verdienst unserer Lehrkräfte, dass in Zeiten, in denen die Rahmenbedingungen schlechter werden, die Qualität der Bildung nahezu auf dem gleichen Stand bleibt. Wir kämpfen nach wie vor mit eklatantem Lehrkräftemangel. Oftmals wird Unterricht mit Personen ausgestattet, die über keine vollständige Lehrkräfteausbildung verfügen. Darüber hinaus kümmert sich Schule schon lange nicht mehr alleine um die in der PISA-Studie erhobenen Bereiche Mathematik, Deutsch und Naturwissenschaften, sondern wird zunehmend mit Problemen überhäuft, die in einem gesamtgesellschaftlichen Kontext stehen und mit Fachunterricht nichts zu tun haben. Vor diesem Hintergrund können die Leistungen der Kolleginnen und Kollegen nicht hoch genug geschätzt werden.“

Der VBE fordert daher gesamtgesellschaftliche Anstrengungen sowie eine Bildungspolitik, die langfristig an den strukturellen Problemen ansetzt und Lehrkräfte bei der Umsetzung von zusätzlichen Maßnahmen entsprechend entlastet.

Die Ergebnisse der PISA-Studie 2025 können Sie hier nachlesen: https://www.zib.education/pisa/pisa-2025/

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Referentin Social Media / Presse

Alessa Waltz